Iniciação científica impulsiona alunas do Sesc Pantanal a resultados inéditos na Jornada de Foguetes

Com projetos inteiramente construídos pelas alunas do Complexo Educacional Sesc Pantanal, em Poconé (MT), as estudantes tiveram desempenho expressivo na Jornada de Foguetes 2025, evento nacional ligado à Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBAFOG) e que reúne equipes de todo o país, no Rio de Janeiro (RJ). 

As equipes integram o Clube Pantaneiro de Ciências Ambientais e Astronomia, que trabalha ao longo do ano com física aplicada, engenharia básica, análise experimental e melhoria contínua. Ali, as estudantes desenvolvem habilidades como trabalho em equipe, comunicação, observação, criatividade e resiliência.

A participação integralmente feminina trouxe ainda outro significado ao resultado. Para o professor Kempes Bidoia , responsável pelo Clube Pantaneiro de Ciências Ambientais e Astronomia, isso reforça o compromisso da escola com a iniciação científica e com o incentivo à presença das meninas nas áreas STEAM - Ciência (Science), Tecnologia (Technology), Engenharia (Engineering) e Matemática (Mathematics). “Este ano, as meninas protagonizaram o projeto. É uma conquista que inspira outras estudantes e mostra que a ciência tem lugar para todas”. 

Kempes destaca que o desempenho das alunas é fruto de uma trajetória de estudo e experimentação. “A Jornada é o fechamento de um trabalho pedagógico que começa meses antes. Os alunos vivenciam o método científico, o senso de responsabilidade e a disciplina. É um orgulho representar o Complexo Educacional Sesc Pantanal e a cidade de Poconé”, destaca.

Ele aponta que o critério de avaliação vai muito além da distância lançada. “A distância importa, mas o mais valioso é o processo: testar, ajustar, analisar, corrigir. Quando a criança lança um foguete, ela também lança um sonho construído com estudo e superação”, completa o professor. 

A escola participou com três equipes formadas por meninas, entre elas: Anna Nathalia de Souza, Francisca Fenelon, Lara de Campos, Kemily Gabriele Neto, Maria Elisa de Andrade, Ana Luiza de Oliveira, Analice Bastos, Cecília Seba e Ana Tereza da Costa, sob orientação dos professores Kempes Bidoia Farias e Charles Bronson Bulhões.

A jornada não estabelece pódio geral. Os reconhecimentos são definidos exclusivamente pela distância alcançada, ou seja, as equipes que atingirem acima de 200 metros, são campeões, como a equipe formada por Lara, Francisca e Anna Nathalia, que chegou a 268m. Entre 100m e 199m, as equipes ficam como vice-campeãs, como o trio Ana Tereza, Analice e Cecília, que alcançou 185m. As equipes que ficam abaixo de 100 metros, recebem menção honrosa, como a da Kemily, Maria Elisa e Ana Luiza, que marcaram 60m.


Protagonismo feminino na ciência
As alunas relatam que a experiência transformou a relação com a ciência. Ana Luiza, do 8º ano, conta que “ver o foguete decolar foi a prova de que todo esforço valeu”.

Já Francisca, integrante da equipe que passou dos 200 metros, disse: “Nos surpreendemos quando um de nossos foguetes ultrapassou 200 metros nos testes. Ali percebemos o potencial do projeto”.

Por fim, Analice, da equipe de 185 metros, descreve o momento do reconhecimento: “Subir ao palco para receber a medalha foi emocionante. Representar a escola foi uma honra”. 

Segundo os professores, muitos estudantes passam a considerar carreiras em ciência, tecnologia e engenharia após as experiências vivenciadas. 

Outras conquistas
A aluna Sophia Figueira Toledo, do 8º ano, conquistou medalha de bronze na Olímpiada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF), iniciativa nacional promovida pela B3 (Bolsa do Brasil) e pelo Tesouro Nacional, com apoio de outras instituições.  A Olimpíada estimula o aprendizado de conceitos fundamentais de educação financeira e incentiva a formação de cidadãos economicamente conscientes e responsáveis.