Irmãs transformam arquitetura infantil em espaço de afeto e pertencimento; conheça

Ao pensar nas lembranças mais marcantes da infância, poucas pessoas se recordam apenas dos móveis ou objetos que faziam parte do ambiente. O que permanece ao longo dos anos são as sensações associadas àqueles espaços: o acolhimento de um quarto, a segurança de um cantinho especial ou a liberdade para brincar e imaginar.

Mais do que locais destinados ao descanso e à organização, os ambientes infantis exercem papel importante no desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças. Segundo especialistas em arquitetura infantil, esses espaços podem contribuir diretamente para a construção da autoestima, da autonomia e da identidade ao longo da vida.

Para as arquitetas Mirella e Francyni Pissurno, irmãs e fundadoras do Metro Mimado, o primeiro escritório de arquitetura infantil do Mato Grosso, os ambientes da infância são cenários onde memórias afetivas são construídas diariamente.

“Quando uma criança participa das escolhas do próprio ambiente, seja na cor das paredes, em um tema ou até mesmo em um cantinho favorito, ela recebe uma mensagem muito importante: a de que suas opiniões têm valor e que aquele espaço também pertence a ela”, explicam.

De acordo com elas, a sensação de pertencimento é um dos pilares da construção da autoestima infantil. Isso porque o quarto deixa de ser apenas um espaço físico e passa a representar um território de descobertas, criatividade e expressão individual.

Divulgação

 

Enquanto os adultos enxergam um quarto, as crianças costumam transformar o ambiente em um universo particular. Uma cama pode se tornar um navio pirata, uma cabana pode virar um castelo e uma estante pode servir de cenário para aventuras imaginárias.

“O quarto é, muitas vezes, o primeiro lugar onde a criança exerce autonomia. É ali que ela cria histórias, organiza pensamentos, experimenta emoções e aprende sobre si mesma”, destacam as arquitetas.

Segundo Mirella e Francyni, quando o ambiente acompanha as fases de desenvolvimento e respeita a personalidade da criança, ele ganha significado e passa a fazer parte da construção da identidade daquele indivíduo.

As profissionais também ressaltam que as experiências vividas nesses espaços costumam atravessar gerações. Não é raro que adultos guardem lembranças afetivas de uma poltrona específica, de uma parede decorada pelos pais ou de um quarto compartilhado com irmãos.

A explicação está na forma como o cérebro registra experiências emocionais. Estudos da neurociência apontam que memórias associadas a sentimentos de acolhimento, segurança e afeto tendem a permanecer por mais tempo e com maior intensidade. Por isso, pequenas escolhas dentro de um projeto infantil podem ter impactos duradouros.

Um espaço destinado à leitura, uma parede para desenhos, uma iluminação aconchegante ou áreas que incentivem o brincar livre são exemplos de elementos que favorecem momentos de conexão e desenvolvimento. Para as fundadoras do Metro Mimado, o objetivo da arquitetura infantil vai além da estética.

Divulgação

 

A proposta é criar ambientes capazes de estimular experiências significativas e fortalecer vínculos familiares. “Não projetamos apenas móveis, cores ou revestimentos. Procuramos criar espaços que façam sentido para cada família, que acolham a infância em sua essência e permitam que as crianças se sintam seguras, pertencentes e livres para serem quem são”, afirmam.

Ao longo dos anos, as arquitetas acompanharam diferentes fases da vida de centenas de famílias, desde a chegada de um bebê até a adaptação de espaços que crescem junto com a criança. A experiência reforçou uma convicção compartilhada pelas profissionais: os ambientes têm papel fundamental nas histórias que serão lembradas no futuro.

“Mais do que projetar quartos, brinquedotecas, escolas ou consultórios, acreditamos que estamos ajudando a criar cenários para histórias que serão lembradas para sempre”.