O vasto mundo dos apelidos

Chipa, Batata Frita, Macaco, Giganta (sic!), Negão, Tucano, Bola, Piolho, Jamanta, Rolha de Popo, Quatro Olhos.... Todos são apelidos gerados pelas mentes sagazes, astutas e, por vezes, maldosas de crianças e adolescentes. O apelido geralmente nasce em sala de aula, entre os colegas de bairro ou é trazido de casa. Em alguns casos ele é uma maneira carinhosa de tratar o filho, o irmão ou amigo. Em outras (os mais comuns), é uma forma de destacar uma característica física a partir de um olhar crítico e debochado sobre a outra pessoa.

Os apelidos podem ter um impacto positivo ou não, tudo depende de como o apelidado lida com o assunto. Karine Leite de Moraes, de 12 anos, é chamada pelos colegas de Macaco. Apesar de agressivo, até mesmo para quem ouve pela primeira vez, a menina ignora quando é tratada assim. "Não gosto, mas não dou atenção", garante. Para Karine a melhor maneira de agir e não dar ouvidos, para o apelido "não pegar".

Karen Isabelle Gomes Matos, de apenas 10 anos, tem 1,65 de altura. Claro que ninguém deixa passar e logo trataram de apelidar a menina de Giganta, Comprida, coisas do gênero. Ela não gosta, mas atende quando chamam. "Não gosto, pois é dificil arranjar namorado com a minha idade e do meu tamanho", diz. A chateação de Karen só se apresenta quando ela sente ser a altura uma característica que a diferencia do grupo.

A psicóloga infantil Mônica Fernandes de Souza Fernandes sabe o quanto as crianças e adolescentes podem ser cruéis. Atuando na área educacional há mais de dez anos, ela diz que já na primeira série as crianças começam a apelidar os coleguinhas. Segundo ela, os apelidos, assim como outros conflitos do crescimento, fazem parte do processo de desenvolvimento social até a adolescência.

"Podem surgir devido a inúmeros fatores, como falta de habilidade para lidar com o outro, facilidade de descrever em palavras aquilo que aprecia ou não no outro, competição, rivalidade, necessidade de auto-afirmação e baixa estima", revela.

Muitos apelidos não têm uma intenção hostil e não trazem danos a criança ou adolescente, como é o caso do Negão, ou melhor, Ronan Fábio de Arruda, de 15 anos. Ronan é chamado pelos colegas de classe e reconhecido entre alguns professores pelo apelido. Na escola existem muitos negros, mas nenhum tem uma marca tão forte como Ronan. "Não ligo, respondo", diz ele aparentado serenidade.

Toto, como apelidou a avó sem querer, é hoje a forma de tratamento regular que Bruno Rodrigues, 14 anos, recebe em casa e dos colegas que frequentam o ambiente familiar. Mas a coisa tomou uma dimensão tão grande que Bruno até já é apresentado como Toto. "Minha avó uma vez fez uma confusão. Ao invés de me mandar tomar cuidado com um toco, disse rápido: Toto toma cuidado com o Bruno. Aí pegou", conta.

O problema dos apelidos está quando a pessoa que é apelidada não o recebe com animosidade. Até porque muitos apelidos são depreciadores e estão imbuídos de hostilidade. "Para essa pessoas a experiência pode ser amarga e dolorosa, se tratando de um ser humano em formação", diz Mônica. É importante que as pessoas (familiares e educadores) percebam os sentimentos e atitudes da pessoa apelidada. Em alguns casos, o apelido inibe a pessoa a pont de deixá-la isolada, manifestando a longo prazo transtornos psíquicos (depressão, revolta).

Por outro lado existem apelidos que promovem a pessoa e até fortalecem o ego. Esses geralmente são aqueles que a identificam com referências positivas. "Está nas mãos dos adultos a maneira de ajudar o adolescente a conviver em grupo e até mesmo respeitar o outro", diz Mônica.

A psicóloga acrescenta que muitos conflitos nascidos na adolescência tendem a desaparecer na idade adulta. Em alguns casos os apelidos viram marca, um exemplo é o da Xuxa, que poucos sabem que se chama Maria das Graça Meneguel.